La velocidad del desarrollo del conocimiento humano aumenta a ritmos exponenciales, La transformación del capitalismo clásico al capitalismo informacional (Castell), Los procesos de globalización, y la instauración de redes de comunicación, han puesto a la información en un pedestal de gran elevación, no obstante debemos reflexionar sobre el acceso a la información, promulgando la constitución de este como un bien universal, de ninguna manera, La información puede estar limitada y/o puede ser objeto de segregación.
Bajo esta postura y Durante el desarrollo plástico de la investigacion, brotaron conflictos técnicos que más que trabas para el desarrollo del proyecto, generaron reflexiones y discusiones a nivel conceptual, generando una reformulación, no de manera gratuita, sino argumentada desde la misma praxis, que potencializan el proyecto.
Seria contradictorio, realizar la construcción tangible de la maquina de Turing, bajo lógicas de creación modera, enmarcadas en el modelo industrial mecanizado, limitando una optima universalización de este, factores tales como costos de producción, eficiencia en procesos productivos, facilidad en su distribución, etc.… hacen de este un inalcanzable, incluso, si se lograra transitar de una producción artesanal a una producción completamente industrial a gran escala, su alcance seria insuficiente, restringiendo y cuarteando las vías que nos encaminan a la obtención de lo que denominamos información pura.
La información que se promueve a través de Plataformas abiertas en red, como: open source, código abierto entre otros, se constituye como una ruta contemporánea al conocimiento, La posibilidad de que todo un colectivo participe en una construcción abierta, Proporciona flexibilidad, trabajo interdisciplinar, reducción de costos, además de promover el conocimiento en comunidad.
Internet se constituye más que como una herramienta, un lugar de discusión, através de una comunicación fluida; siendo capas de establecer reflexiones a todos lo niveles y con un alto grado de difusión. La fabricación del objeto/dispositivo maquina de Turing, que bajo la concepción anterior no sobrepasaba una cifra de dos dígitos, ahora es fácilmente reproducible por cualquier persona de manera inmediata y sin tener conocimientos de producción, materiales etc, Por otro lado el interactor tiene la capacidad de aportar mejoras, reflexiones, ejemplos etc. Para la construcción de esta dinámica que no es estática sino por el contrario se genera todo un espacio para proponer.
Su construcción física por parte de cada individuo es la primera etapa en el desarrollo de aprendizaje, el entendimiento de la mecánica simple, da pie para asimilar su funcionamiento, y así estar en la capacidad de operar e idear multiplicidad de funciones.
El objeto/ dispositivo se transformo en un proceso dinámico, cualquier persona esta en la capacidad de fabricar y poner a funcionar su propia maquinaria, con el fin ultimo de empezar a cambiar unas lógicas obsoletas, por unas lógicas binarias que gobiernan el mundo, pero las cuales aún no comprendemos; y qué mejor, que se difunda esto, a través de la pedagogía y procesos lúdicos.
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